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L’Intelligence Artificielle : ce que les enseignants de l’Université de N’Djamena pensent de l’usage de l’IA par leurs étudiants.

Alors que l’adoption de l’Intelligence artificielle progresse à grands pas au Tchad, les enseignants d’université déplorent désormais ce qui est qualifié de dépendance à la technologie pour effectuer des tâches basiques comme répondre à des questions de cours, ou développer un raisonnement. La pratique, selon des enseignants, affecte progressivement la […]

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