L’Intelligence Artificielle : ce que les enseignants de l’Université de N’Djamena pensent de l’usage de l’IA par leurs étudiants.

Alors que l’adoption de l’Intelligence artificielle progresse à grands pas au Tchad, les enseignants d’université déplorent désormais ce qui est qualifié de dépendance à la technologie pour effectuer des tâches basiques comme répondre à des questions de cours, ou développer un raisonnement. La pratique, selon des enseignants, affecte progressivement la capacité des étudiants à réfléchir, à analyser et à produire leurs propres idées. Écoutez A Vous l’Antenne, réalisé cette semaine sur le campus de l’Université de N’Djamena par Nathalie Rassem.